جامعة بوليتكنك فلسطين تنظم ورشة عمل حول "المشاركة الطلابية في حوكمة الجامعات وضمان الجودة ضمن السياق الوطني المُتاح"

 

جامعة بوليتكنك فلسطين تنظم ورشة عمل حول  "المشاركة الطلابية في حوكمة الجامعات وضمان الجودة ضمن السياق الوطني المُتاح"، حيث نظم مركز التميز في التعليم والتعلم  في الجامعة ورشة  ''Students as partners in higher education governance and quality assurance''، وذلك ضمن برنامجPalestinian Higher  Education Reform Experts (HEREs)   الممول من Erasmus+، بحضور نواب رئيس الجامعة بالإضافة الى عمداء الكليات ورؤساء الدوائر الأكاديمية وعدداً من أعضاء الهيئة التدريسية كما وقد حضر ممثلون عن الجامعات الفلسطينية.
وقد افتتح الورشة الدكتور مصطفى أبو الصفا نائب رئيس جامعة بوليتكنك فلسطين للشؤون الأكاديمية والذي قدم الجزء الأول من الورشة مؤكداً على أهمية تطوير دور الطالب الشريك في العملية التعليمية وتوظيف الوسائل التعليمية الحديثة والمبتكرة التي تحاكي حاجات طلبة الجامعات سعياً لرفع مستوى الخريج الفلسطيني وزيادة تنافسيته في سوق العمل المحلي والدولي،  كما وعكف على توضيح هدف  الورشة الرئيس وهو العمل إلى تسليط الضوء على أثر اندماج ومساهمة طلبة الجامعة على انجازاتهم وفرص التعزيز المحتملة، بالإضافة إلى تحليل توجه الجامعات نحو المشاركة الطلابية في حوكمة الجامعات وضمان الجودة ضمن السياق الوطني المتاح.
وفي سياق مُتصل استعرض الدكتور أبو الصفا أحدث المُستجدات والتوجهات العالمية في التعليم العالي المعنية بتفعيل دور الطالب الجامعي وإثراء تجربته. كما وعرض الأستاذ أمجد النتشة/ ممثل مركز التميّز في التعليم والتعلم المساعي التي يقوم بها فريق مركز التميز لدراسة الوضع الحالي لإشراك الطلبة في الجامعة من خلال الاستمارات (Students engagement questionnaire) التي تعبأ من قبل الطلبة واللقاءات معهم وأهمية الدور الذي يقع على عاتق الهيئة التدريسية في تفعيل وتعزيز مُشاركة الطلبة في مجالس المؤسسات التعليمية الى جانب دور إدارة الجامعات، وفي نهاية اللقاء عرض الدكتور أمجد برهم نائب رئيس الجامعة للشؤون الادارية انجازات إدارة الجامعة على صعيد تطوير ثقة الطلبة بقدراتهم وتفعيل دورهم، حيث تم تطوير مطالب مجالس الطلبة من توفير خدمات الى دور فاعل وتشاركي مع الادارة لإيجاد وتوفير هذه الخدمات وحتى التوجه للمجتمع لتأمين هذه الخدمات وذلك سعياً لعيش حياة جامعية غنية بالتجارب. كما وأثر هذا بشكل مُباشر وملحوظ على طبيعة العلاقة بين مجالس الطلبة وإدارة الجامعات وزاد من مرونة التواصل الامر الذي له مردود ايجابي على التزام الطلبة بقرارات الإدارة انطلاقاً من تفهم الطلبة لهذه القرارات وانعكاسها على الطلبة. 
 دائرة العلاقات العامة