عقد مركز التميّز في التعليم والتعلم في جامعة بوليتكنك فلسطين ورشات عمل تدريبية في مواضيع أكاديمية مُختلفة اشتملت على التعليم المقلوب flipped teaching" " وتصميم المناهج المترابطة connected curriculum design ، هذا بالإضافة إلى ورشة عمل استكمالية لبرنامج التحليل الإحصائي SPSS والتي تم البدء بها مع بداية الفصل الماضي، حيث حضر ورشات العمل عدد من المدرسين من الكليات المُختلفة.
وافتتح الدكتور عدنان شحادة الورشات التدريبية مرحباً بالحضور من المدرسين ومشيداً بأهميّة هذه الورشات التطويرية الأكاديمية في العملية التعليمية، وقدم كل من المدربين د.رنا زاهدة ود. نانسي الرجعي ود. رائد عمرو ورشة عمل حول "Flipped teaching" والذين كانوا قد حضروا تدريب عن هذا الموضوع في تونس بدعم الأكاديمية الألمانية العربية للبحث العلمي في مجالات العلوم والإنسانيات لدعم الباحثين (The Arab-German Young Academy of Sciences and Humanities)، حيث قدمت د. رنا زاهدة مقدمة عن هذا الموضوع واهمية تطبيقه في العملية التعليمية، كما عرضت د. نانسي الرجعي معلومات عن ايجابيات وسلبيات تطبيق هذه الاستراتيجية في التعليم ، كما قدم د. ماهر عمرو عرض لتطبيق قام به باستخدام هذه التجربه في أحد مساقاته.
كما قدّم د. عدنان شحادة في اليوم الثاني ورشة عمل عن موضوع "connected curriculum design" والتي هدفت إلى تطوير المناهج حسب طرق التعلم المعروفة والتي باستخدام 6 طرق وهي: التعلم بالاكتساب"Acquisition"، التعلم من خلال التعاون"Collaboration" ، التعلم عن طريق النقاش"Discussion"، التعلم بالبحث"Investigation" ، التعلم بالتدريب""Practice، التعلم بالمنتج"Production" ، حيث يتم تطبيق هذه الطرق على احد المساقات يليها وضع خطة تحسينية، لأساليب التعلم المتبعة. ويذكر أنّ هذا الأسلوب له أهمية كبيرة في تطوير المناهج بما يتلاءم مع طبيعة المساقات وأنشطته المختلفة.
وفي نهاية الورشة قدم الدكتور شحادة شكره للمدربين و للحضور مؤكداً على أهميّة حضور مثل هذه الورشات التي سوف تستمر خلال الفترة القادمة تطبيقاً لرؤية المركز والجامعه في التطوير الاكاديمي لتكون جامعة ريادية.
دائرة العلاقات العامة والإعلام
مرفق الرابط
https://ppu.edu/p/ar/gallery/4440
